"الاتحادية للضرائب" تشارك في "هاكاثون المدارس" لتعزيز الابتكار بين الطلبة وتأهليهم للمستقبل

وسعادة خالد علي البستاني يؤكد: "الهاكاثون فرصة مهمة لتطوير مهارات الأجيال القادمة وتعزيز فهمهم للأنظمة الضريبية بأساليب تفاعلية حديثة ‏ومبتكرة"

أبوظبي في 14 فبراير 2025: اختتمت الهيئة الاتحادية للضرائب، وضمن أجندة فعالياتها في شهر الابتكار، مشاركتها في "هاكاثون المدارس" الذي أقيم على ‏مدى يومين، في 12 و13 فبراير 2025، وذلك بهدف تعزيز جودة حياة ‏الطلبة وتأهيلهم للمستقبل من خلال غرس مبادئ الخمسين القادمة، حيث ‏تهدف هذه المشاركة إلى تحفيز الأجيال الشابة على الابتكار والمساهمة في ‏تحقيق التفوق المستقبلي لدولة الإمارات‎.

قدمت الهيئة الاتحادية للضرائب في إطار هذه الفعالية، التي أقيمت في مجمع زايد التعليمي بالورقاء، ورش عمل تفاعلية ناقشت تحديات النظام الضريبي على سبيل المثال، التسجيل الضريبي، والتحري في مكافحة التهرب الضريبي، بمشاركة طلاب وطالبات من عدة مدارس، منها مدرسة هند بنت مكتوم ومجمع زايد التعليمي - المزهر بإمارة دبي.

وبهذه المناسبة قال سعادة خالد علي البستاني، مدير عام الهيئة الاتحادية للضرائب: "تأتي مشاركة الهيئة في هاكاثون المدارس انطلاقاً من التزامنا بتعزيز الوعي بالنظام الضريبي وترسيخ ثقافة الابتكار بين مختلف فئات المجتمع، ويُمثّل هذا الحدث فرصة مهمة لتطوير مهارات الأجيال القادمة وتعزيز فهمهم للأنظمة الضريبية بأساليب تفاعلية حديثة ومبتكرة تواكب تطلعات الخمسين عاماً القادمة".

وأضاف سعادته، يحظى هاكاثون المدارس بأهمية خاصة نظراً لمساهمته القيّمة في تعزيز التكامل بين الابتكار والتعليم، عبر تأهيل طلاب وطالبات المدارس للمستقبل، وتحفيزهم على التفكير والإبداع والابتكار، ويسرّنا أن نُعبّر عن خالص الشكر والتقدير للجهات المنظمة على الجهود المبذولة لإنجاح الفعالية، كما نهنئ جميع المشاركين الفائزين على إنجازاتهم المتميزة.

وتُعد هذه المبادرة جزءاً من الجهود المستمرة لدعم تحفيز التفكير الابتكاري وتعزيز الفهم العميق للمجال الضريبي لدى طلبة المدارس، وذلك في إطار رؤية الإمارات المستقبلية لتطوير الأنظمة التعليمية في الدولة وتحقيق أهداف الخمسين القادمة.

وتجدر الإشارة إلى أن الهيئة الاتحادية للضرائب تشارك في شهر الابتكار "الإمارات تبتكر 2025" بمجموعة متنوعة من المبادرات والفعاليات لدعم مسيرة الابتكار الوطنية.